Главная → Диалог → ФГОС и оценивание
Мониторинг качества образования: какие показатели учитывать
Вопрос
Мониторинг помогает увидеть динамику, а не просто поставить оценку. Рассмотрим набор показателей, которые стоит отслеживать на уровне класса и школы.
Ответ
| Группа показателей | Примеры | Периодичность |
|---|---|---|
| Предметные результаты | Успеваемость, качество знаний, результаты проверочных работ | Четверть, полугодие |
| Метапредметные результаты | Сформированность универсальных учебных действий | Раз в год |
| Личностные результаты | Мотивация, участие в проектах и мероприятиях | Раз в год |
| Условия | Кадры, оснащение, доступность ресурсов | Раз в год |
Показатели имеют смысл, если после сбора данных принимаются решения: корректируется план, меняются методы, организуется помощь. Храните данные в единой таблице и сравнивайте периоды между собой.
Как использовать данные
- Сравнивайте результаты с предыдущими периодами, а не только с другими классами.
- Выделяйте группы риска и планируйте для них поддержку.
- Обсуждайте итоги на методическом объединении и фиксируйте решения.